Rechazan tlaxcaltecas reducción del calendario escolar

TLAXCALA, Tlax., 11 de mayo de 2026.- Una reciente encuesta estatal ha revelado un marcado descontento entre los ciudadanos de Tlaxcala ante la propuesta de adelantar el fin del ciclo escolar al 5 de junio de 2026. El estudio, arroja que la mayoría de la población percibe la medida más como una estrategia política vinculada al Mundial de Fútbol que como una respuesta técnica al calor extremo.

La encuesta fue diseñada y ejecutada por Impulso Mercadológico bajo la responsabilidad del maestro José Netzahualcóyotl Cote Ochoa, se les preguntó a mujeres y hombres de entre 18 y 60 años de edad, residentes en el estado de Tlaxcala, entre el 8 y el 10 de mayo de 2026. Se realizaron un total de mil 800 encuestas analizadas, 450 telefónicas y mil 350 a través de redes sociales (Facebook y grupos de WhatsApp).

Dentr de los principales hallazgos, destacan diversos ejes del impacto de esta decisión, el 62.7% de los encuestados se declaró en desacuerdo con el recorte del calendario escolar.

Mientras que un 51% de los participantes atribuye la decisión a razones políticas, y solo el 21.43% cree que se debe realmente al calor extremo.

El 64.8% de los ciudadanos que contestó la encuesat considera que el gobierno estatal está priorizando la realización del Mundial por encima de la educación.

Además existe una profunda preocupación por el rendimiento académico, ya que el 65% cree que esta reducción afectará "mucho" el aprendizaje de los estudiantes.

En tanto que el 62.7% de las familias trabajadoras reportó que la medida impactará severamente su organización cotidiana.

Cabe destacar que 67% de la población manifestó tener nula o poca confianza en que la SEP pueda compensar el tiempo perdido con actividades de refuerzo.

Y el 78% de los tlaxcaltecas opina que la justa deportiva no es un argumento válido para modificar las fechas escolares.

Dentro de las preocupaciones y demandas de los ciudadanos que respondieron la encuesta, destaca el temor de la ciudadanía es el rezago educativo (42.86%), seguido por la percepción de una improvisación gubernamental (27.78%).

Ante las altas temperaturas, el 37.2% de los encuestados sugiere que, en lugar de recortar clases, el gobierno debería invertir en la construcción de mejores aulas e infraestructura.