Reflexionan en UATX sobre resultados de la praxis profesional

TLAXCALA, Tlax., 2 de agosto de 2024.- Con el objetivo de continuar con la jornada de formación y actualización docente del Ciclo Otoño 2024, la máxima Casa de Estudios de la entidad, a través de la Secretaría Académica en coordinación con el Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (STUAT), se llevó a cabo la conferencia magistral “Seminario de integración de la praxis profesional: Avances y retos”, impartida por el Doctor Ángel Díaz Barriga, Coordinador General del Centro de Investigación Educativa (CIE), celebrada en el Centro Cultural Universitario (CCU).

En este evento, dirigido a docentes responsables del Seminario de Praxis Profesional y Coordinadores de Programas Educativos, el Maestro Alejandro Palma Suarez, Secretario Académico, en representación del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, destacó esta actividad se encuentra diseñada con la firme convicción de fortalecer e impulsar el nuevo Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), siendo el principal propósito generar conocimiento que permita elaborar estrategias y herramientas tecno-pedagógicas al docente, para brindarlas al servicio educativo y transformarlo.

Además, resaltó la estrategia colaborativa para generar aprendizajes y para la formación de nuevas habilidades, de tal forma que el educando sea capaz de diseñar modelos de intervención social de su programa educativo.

En su intervención, el Doctor Ángel Díaz Barriga, puntualizó que su disertación se construyó desde lo que se ha logrado a base de observar, captar y registrar en los foros de praxis profesional que se realizaron en el mes de junio del año pasado, en la que se concretó el trabajo que se ha ejecutado en la Universidad, siendo en un proyecto interesante y muy importante para los estudiantes, pero sobre todo para la educación superior del estado y del país.

Resaltó que el reto de la planta docente es vincular los saberes que trabajan con la praxis y realizar siempre una reflexión sobre lo que se está logrando y lo que se puede mejorar.

Este acto contó con la presencia de la estructura directiva de la Autónoma de Tlaxcala y del STUAT.