CNTE trabaja en modelo educativo regionalizado para México

Buscarán que el nuevo presidente de la república mexicana cumpla su palabra y derogue la reforma educativa.

TLAXCALA, Tlax., 08 de julio de 2018.- Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) de Tlaxcala explicaron que buscan crear un nuevo modelo educativo que sea por regiones geográficas en el país y donde la enseñanza se adáptate a las diversas actividades que se produzcan según la ubicación geográfica, además de echar atrás la autonomía curricular ya que aseguraron atenta contra la actividad del docente dentro de la institución.

Al respecto, Citlalli Cano Ortiz integrante del CNTE-SNTE dijo que una vez que se derogue la reforma educativa se presten implementar un modelo educativo nuevo en el que ya se encuentran trabajando los docentes y el cual explicó se ha planeado a través de diversos congresos nacionales donde el nuevo modelo educativo alternativo busca implementar diversos criterios y hacerlo incluyente, lo cual deriva en que la enseñanza se propicie dependiendo de la región del país toda vez que aseguró los niños y jóvenes necesitan aprender de acuerdo a su zona geográfica.

Asimismo, explayo que lo único que se busca es derogar la reforma educativa sin embargo la evaluación no siempre y cuando no atente contra los derechos laborales del docente, toda vez que sostuvo el docente se encuentra en evaluación constante por el mismo personal de la SEP así como por los padres de familia.

Cano Ortiz, explicó que una vez que ganó las elecciones presidenciales Andrés Manuel López Obrador (AMLO), la reforma educativa se detendrá toda vez que es una propuesta que se ha reiterado en varias ocasiones y que de no cumplirse aseguro que los maestros seguirán en la lucha por derogar la “mal llamada reforma educativa”.

Destacó que existe un completo rechazo a la autonomía curricular, la cual pretende implementar del cual los clubes y con ello desaparecer los talleres escolares, lo que propicia que se impartan actividades como robótica, ingles, ajedrez, entre otras más y para las cuales dijo un docente no se encuentra preparado toda vez que no está dentro de su perfil pedagógico e indicó que es ahí cuando se pretende privatizar la educación al contratar especialistas que suplan el trabajo docente.