Confían docentes cesados de Tlaxcala en AMLO, esperan ser reinstalados

19 de julio de 2018

14:15

Antea Carrasco/ Quadratín Tlaxcala

Ademas buscan que la Reforma Educativa se elimine; de desmarcan del grupo del Movimiento de Bases Magisteriales de Tlaxcala (MBMT) y del grupo de Citlalli Ortiz Cano

TLAXCALA, Tlax., 19 de julio de 2018.- El grupo de docentes cesados y adheridos al Consejo Central de Lucha (CCL) de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), expresaron confiar en el próximo gobierno federal de Andrés Manuel López Obrador, quien una vez tomado el cargo, lleve a cabo la reinstalación de docentes cesados a nivel nacional derivado de la evaluación educativa implementada a partir del 2015.

En rueda de prensa, el vocero Agustín Sánchez Corona aseguró existe confianza en el nuevo Presidente de la República para echar atrás la Reforma Educativa y apoyar la educación pública en la cual esperan se dote de alimentación a los estudiantes de educación básica de las zonas más pobres del país, en tanto que para los alumnos de nivel medio superior se pide apoyo con becas y de de mayor fortalecimiento a la educación normalista.

Destacó que parte de los acuerdos tomado, además de la cancelación de la Reforma Educativa, han sido la elaboración de un plan educativo en trabajo mutuo con los docentes, el respeto a la autonomía del magisterio, mayor impulso a la educación indígena y apoyo a los padres de familia para regresar a la educación gratuita al suspender las cuotas de mantenimiento.

Además dio a conocer han habido acercamientos con Esteban Moctezuma, quien se desempeñará como próximo Secretario de Educación Pública; se le ha expuesto la necesidad de reinstalar a los docentes y cubrir sus sueldos caídos desde marzo del 2015, además de cumplir con la abrogación de la Reforma Educativa.

Por último, el grupo de docentes adheridos a la CCL del CNTE se deslindo del grupo encabezado por la Citlalli Ortiz Cano, quien en días pasados anunció un tercer foro educativo donde pretende entregar conclusiones que coadyuven a la realización de un modelo educativo regionalizado.