¡Es oficial! Entregan nuevo libro Tlaxcala, nuestro patrimonio cultural

TLAXCALA, Tlax., 12 de octubre de 2023.- Tras un año de trabajo interinstitucional, autoridades del gobierno estatal y federal entregaron el nuevo libro Tlaxcala, nuestro patrimonio cultural, que está dirigido a más de 27 mil estudiantes de cuarto año de primaria de todas las escuelas de la entidad y preservará la riqueza patrimonial, artística, cultural, comunitaria y natural del estado.

El nuevo libro de texto fue elaborado en conjunto por la Secretaría de Educación Pública del Estado (Sepe), la Secretaría de Cultura (SC), la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), la Sociedad de Geografía, Historia, Estadística y Literatura de Tlaxcala y la Organización de las Naciones Unidas (Unesco), mientras que buscará enriquecer la experiencia escolar de los alumnos mediante la preservación de la sabiduría, tradiciones y patrimonio de las comunidades tlaxcaltecas.

Asimismo, su elaboración data desde el 27 de octubre del año 2022 y su contenido estará equilibrado con los programas de estudio para educación básica del Ciclo Escolar 2023 en un enfoque cultural, social e histórico.

Desde el Museo de la Memoria de Tlaxcala, la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros encabezó la presentación de este material didáctico, señalando que estará cimentado en el gran orgullo de especialistas, maestros, colaboradores y fotógrafo locales hacia la entidad, pues mostrará la riqueza de Tlaxcala a nivel internacional a través de su contenido.

En su mensaje, Antonio Martínez Velázquez, titular de la Secretaría de Cultura del estado (SC), enfatizó que este libro es pionero en la educación cultural de Latinoamérica, pues revalorará la importancia historica y cultural de Tlaxcala en otros estados y países como Zacatecas, San Luis Potosí, Nuevo León, California, Nuevo México, Chiapas, Felipinas, Perú y Guatemala.

Agregó que el libro Tlaxcala, nuestro patrimonio cultural permitirá que las nuevas generaciones y las comunidades aprecien la riqueza del estado, además que ya se han repartido más de 27 mil ejemplares en todas las escuelas de la entidad para revalorar la cocina tradicional, la herbolaria, las lenguas originarias y el trabajo de los artesanos.

En su participación, Adriana Carro Olvera detalló que el libro está compuestos de tres bloques, secciones o secuencias, el primero de ellos dirigido al patrimonio cultural de Tlaxcala a través de la explicación del y otros edificios civiles, religiosos, santuarios o mercados como el Palacio de Gobierno, la parroquia de San José, los Portales, el Teatro Xicohténcatl, el Palacio Legislativo y la actual Secretaría de Cultura Federal.

Aunado a ello, el segundo y tercer bloque destacará el patrimonio inmaterial y natural-biocultural de Tlaxcala, respectivamente enfocándose en contenidos relacionados a las lenguas indígenas, el carnaval, las fiestas comunitarias, la gastronomía, la herbolaria, las bellas artes y los tesoros humanos vivos como los textiles y la alfarería.

Por su parte, José Vicente de la Rosa Herrera, director del Centro INAH Tlaxcala, reiteró que el libro de texto revalorará el Patrimonio Cultural de Tlaxcala y reforzará las experiencias previas relacionadas a la creación de material didáctico para estudiantes, enfocándose primordialmente en el Conjunto Conventual Franciscano y Catedralicio de Nuestra Señora de la Asunción.

En otro momento, Homero Meneses Hernández, titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado (Sepe), comentó que el contenido del libro será acorde con el perfil de egreso de los estudiantes en la Nueva Escuela Mexicana; en tanto, privilegiará el aprendizaje comunitario y producto de la convivencia social para rescatar la cultura a nivel nacional.

A la presentación del libro también asistieron algunos autores y colaboradores del mismo como Abraham Cahuantzi, Ana Bertha Luna, Claudia Hernández, Claudia Jaciel Lumbreras, Diego Martínez, Hugo Pérez Olivares, Olimpia Guevara, Ramón Santacruz y Salvador Gómez Pérez y José Antonio Aguilar Durán, además de estudiantes de escuelas de educación básica de Tlaxcala.