Pide Panal validar estudios a jóvenes tlaxcaltecas deportados de EU

TLAXCALA, Tlax., 05 de setiembre de 2017.- El presidente de la Comisión de Educación del Congreso local J. Carmen Corona Pérez  propuso ante el pleno del Poder Legislativo en la sesión ordinaria de este martes una serie de reformas y adiciones a la Ley de Educación para el Estado de Tlaxcala, a efecto que la entidad brinde facilidades a los jóvenes deportados de los Estados Unidos para que se incorporen a alguna institución local.

Corona Pérez, indicó que las reformas a la Ley General de Educación, son con la finalidad de fijar medidas en materia de revalidación y equivalencia de estudios para facilitar el acceso de los deportados al Sistema de Educación Nacional y al igual que en esta Ley.

Agregó, que es necesario armonizar la Ley Educativa Estatal, a efecto de reducir, simplificar y mejorar los requisitos y procesos burocráticos para la inserción  de los “Dreamer” al Sistema Educativo de Tlaxcala, con lo que se busca que las Universidades e Instituciones de Educación Superior Públicas revaliden los estudios de los mexicanos y tlaxcaltecas inscritos en instituciones extranjeras, así como también la posibilidad de retomar las autoridades del Estado las acciones que a nivel federal se han implementado.

Lo anterior, toda vez que se encuentra en peligro el programa de Acción Diferida conocida como DACA impulsado por el ex Presidente de los Estados Unidos de América, Barack Obama, cuya finalidad era proteger y dar amparo contra la deportación a quienes hubieren llegado a territorio estadounidense.

“En calidad de niños y que se encuentran en situación irregular “ilegal”, programa que sin darles el estatus legal a los inmigrantes llamados “Dreamer” les permitía permanecer en el territorio de los Estados Unidos de América por el período de dos años renovable siempre y cuando cumplan con los requisitos establecidos”.

El diputado del Partido Nueva Alianza (Panal), señalo que la Ley de Educación para el Estado de Tlaxcala tendrá como objeto apoyar a quienes en circunstancias personales tuvieron que emigrar de la entidad a otro país, consecuencia del contexto socioeconómico mexicano aunado a la escasa  oferta académica y laboral para los jóvenes en el país.

La iniciativa fue turnada a comisiones unidas de Puntos Constitucionales, Gobernación y Asuntos Políticos y a la de Educación Cultura Ciencia y Tecnología para su estudio análisis y dictamen correspondiente.