Revitalizan modelo educativo de la UATX, priorizarán sentido social

TLAXCALA, Tlax., 11 de agosto de 2023.- La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) revitalizó su modelo educativo en favor del humanismo y la colectividad en sus estudiantes, pues ahora está cimentado en un proceso Integrador Basado en Capacidades que está a la vanguardia educativa y formará egresados-ciudadanos con sentido social.

Desde el Centro Cultural Universitario, autoridades administrativas, académicos y exrectores se reunieron para la presentación del libro Fundamentos y orientaciones Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), cuyo objetivo es convertirse en un manual para emprender la práctica del nuevo modelo en el Ciclo Escolar 2023-2024.

En su mensaje, Serafín Ortiz Ortiz, rector de la UATx y coautor de la obra, distinguió que el humanismo del que se construye el MHIC pone en el centro al ser humano, ya que tiene un conjunto de valores como la sinceridad, la confianza, el respeto, la solidaridad, la equidad y la participación en pro de las personas.

El rector de la Máxima Casa de estudios puntualizó que el nuevo modelo está enfocado en la responsabilidad social, destacando la satisfacción de necesidades, la atenuación de la violencia, la protección de la naturaleza y la sostenibilidad.

Asimismo, Serafín Ortiz dio a conocer que en el próximo ciclo escolar la UATx cobijará a 20 mil estudiantes locales y nacionales en 45 licenciaturas, quienes en un futuro trasnformarán a la entidad a través de un modelo republicano.

Por otro lado, Ángel Díaz Barriga, coautor del libro, mencionó que el MHIC fue creado en una época de cambio y adaptación, pues era necesario potenciar la capacidades estudiantiles de sentido social y laboral, adaptándose a la nueva reforma educativa a nivel nacional de la Nueva Escuela Mexicana.

El investigador indicó que el nuevo modelo educativo se construyó mediante la elaboración del concepto de la Praxis Profesional, pues se implementó un colectivo docente para el análisis de la mejor práctica profesional que beneficie a los alumnos, creando un currículum vivo y deliberativo que se adaptará según las necesidades de las aulas.

En su participación, Luis Armando González Placencia, exrector de la UATx y prologuista de la obra, destacó que uno de los grandes atractivos de la universidad es su modelo educativo, pues posee un carácter contrahegemónico hacia la tecnocracia y el modelo económico neoliberal.

Al respecto, comentó que la UATx permite una visión más comprensiva de los estudiantes como parte de una colectividad cultural, pues se preocupa por la preparación de profesionistas que se involucren en las necesidades sociales-culturales y la creación de proyectos productivos humanistas en Tlaxcala.

En otro momento, el investigador Alejandro Miranda Ayala reconoció al nuevo modelo de la UATx como parte fundamental del andamiaje normativo de la educación superior en México, pues prioriza la educación equitativa, de excelencia, inclusiva y multicultural para formar estudiantes renovados en las aulas presenciales y virtuales.

Finalmente, mencionó que la universidad es sobresaliente desde su nacimiento hace más de 25 años, mientras que la obra Fundamentos y Orientaciones desarrolla los procesos para revitalizar los perfiles de egresados, carreras profesionales, programas sintéticos y el marco curricular para alumnos y profesores.