Rescatar y dignificar la educación, propuesta de Viviana Barbosa en debate

TLAXCALA, Tlax, 16 de mayo del 2021.- La candidata de Fuerza por México (FxM), Viviana Barbosa Bonola, presentó sus propuestas en materia de educación, en el segundo debate de candidato y candidatas a la gubernatura de Tlaxcala, en las que destacó atender la desigualdad social que existe en el estado de Tlaxcala y conocer de esta realidad, tras caminar por las comunidades durante su campaña.

En materia de infraestructura educativa, la propuesta de Fuerza por México, planteó darles mantenimiento a todas las escuelas y promover la educación familiar basada en valores, dotando de personal a todos las escuelas y planteles del estado de Tlaxcala, en las que destacó la creación de una escuela matutina o vespertina para regularizar a las infancias y atender la desigualdad social que existe y la brecha educativa que ha estado acrecentando.

Asimismo, se pronunció en contra del cobro de las cuotas escolares, refiriéndoles como una forma de extorsión educativa, en la cual aseguró que de ser electa devolverá la dignidad educativa con educación de verdadera calidad para toda la sociedad tlaxcalteca, “no a las cuotas educativas, cero tolerancia a la extorsión educativa y a la corrupción”, comento.

Por otra parte, Viviana Barbosa apela a la justicia social y a la igualdad, por lo que de ganar las elecciones el próximo 6 de junio, tendrá un gobierno que atienda a las escuelas del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), a las bilingües y con para personas con discapacidad, porque destacó han sido un sector abandonado que requieren atención, por lo que propone construir y dotar de equipo, además de contar con personal especializado a estas instituciones.

Finalmente, la candidata del partido Fuerza por México (FxM), Viviana Barbosa Bonola, puso énfasis en los candidatos que solo se enfocan en dotar de equipo e infraestructura, por lo que en su gobierno no habrá más escuelas sin personal docente suficiente y garantizará la nutrición de las infancias a través de la soberanía alimentaria, además de reactivar las licenciatura en Educación Física y promover la creación de la licenciatura en Historia de Tlaxcala.